2019-05-19

UDAL FOROA 2019

     



     Maiatzaren 17an, ikastetxeko 4 ikasle eta Eskolako Agenda21-eko arduraduna den irakaslea, Barakaldoko Clara Campoamorren antolatu den Udal Forora joan dira.
     Han, gure aztarna ekologikoa murrizteko hartutako konpromisoak, eta, auzo jasangarriagoa izateko adostutako proposamenak, Barakaldoko 2 zinegotziren aurrean (alkatea ez baita egon) aurkeztu dituzte, beste ikastetxe batzuekin batera.

     Este 17 de mayo, 2 alumnas y 2 alumnos del colegio, junto con la profesora responsable de Agenda21 Escolar, han ido al Foro Municipal de Barakaldo organizado en Clara Campoamor.
     Allí, junto a otros colegios, han presentado ante 2 concejales de Barakaldo (ya que no ha estado la alcaldesa), los compromisos adquiridos en el centro para reducir nuestra huella ecológica, y las propuestas para lograr un barrio más sostenible.


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2019-03-26

AZTERKOSTA TXIKI

Haur Hezkuntzako eta Lehen Hezkuntzako Lehen Zikloko umeek AZTERTU programaren AZTERKOSTA TXIKI materialak erabili dituzte, hurrengo helburu hauek lortzeko asmoz:

  • Kostaldeko ezaugarriak eta kostaldea osatzen duten elementuak ezagutzea, kostaldea identifikatzeko.
  • Ingurunearekiko jakin mina eta interesa agertzea eta ingurunea babesteko interesa sortu.
  • Izaki bizidunen eta bizigabeen ezaugarri eta habitata kontuan izanik, hauek sailkatzeko gaitasuna sortu.
  • Ingurugiroaren gain giza ekintzak duen eragin negatiboa nahiz positiboa antzemateko gaitasuna sortu, eragin negatiboak saihesten eta zuzentzen ikasteko.
  • Sistema bereko elementuen artean sortzen eta garatzen diren elkarrekintzak ulertu, ekosistema orekaren garrantzia barneratzeko.
3urteko gelan egindako lanaren argazkiak
fotos deltrabajo en el aula de 3 años


El alumnado de Educación Infantil  y de Primer Ciclo de Primaria han utilizado los materiales AZTERKOSTA TXIKI del programa AZTERTU, con la intención de conseguir los siguientes objetivos:

  • Conocer las características y diferentes elementos que constituyen el litoral más cercano para aprender a identificarlo.
  • Mostrar interés y generar sensibilidad hacia el medio ambiente para sensibilizar con su conservación.
  • Generar interés por conocer las características y necesidades de los seres vivos para aprender a protegerlos.
  • Identificar los aspectos positivos y negativos de la acción humana sobre el medio ambiente para aprender a evitar y corregir los negativos.
  • Comprender la interrelación que existe entre los elementos de un mismo ecosistema para interiorizar la importancia del equilibrio en los ecosistemas. 



2019-03-24



EKOZINEMALDIA 2019

Beste urte bat, Ekozinemaldi berri bat, planetaren egoerari gainbegirada berri bat, eta aise nabari da hazkuntza infinitoaren makinak etenik gabe dirauela parean aurkitzen duen guztia birrintzen eta baliabide naturalak murrizten, hazkuntza kontsakratuaren eta kontsumo geldiezinaren erritmora.
Gehiago jakiteko ikusi hemen.
Un nuevo año, un nuevo Ekozinemaldia, un nuevo repaso a la situación del Planeta, y comprobamos que la máquina sigue triturando sin cesar al ritmo de la disminución de muchos recursos y del consagrado crecimiento e incesante consumo.
Para saber más mira aquí.




FRIDAYS FOR FUTURE

"Change the change", ocho frentes para la lucha contra el cambio climático


Fridays for the future lelopean, ikasleen eskutik mobilizazioak egin dira 125 herrialdeetako 2083 tokitan, guztira 1.400.000 pertsona bilduz. 
Euskal Herrian ere hainbat ekinbidetara deitu dute eta martxoaren 15ean milaka gaztek klima aldaketa geldiarazteko neurriak hartzeko eskatu diete  gobernuei Bilboko kaleetan.


Bajo el lema Fridays for future se han movilizado estudiantes de 125 países en 2083 ciudades, en total unas 1.400.000 personas.
Miles de estudiantes vascos también se manifestaron el 15 de marzo por las calles de Bilbao exigiendo a los gobiernos medidas para frenar el cambio climático.




Errealitate birtualeko oso azalpen ona RTVEn: aldaketa klimatikoa murrizten ez badugu, kostaldekoa den Donostia bezalako hiri batean nolako ondorioak egon litezke.


El Tiempo de RTVE recrea con cuáles serán los efectos del aumento de las temperaturas y la subida del nivel de los océanos en 2100, sobre una ciudad costera como Donostia, si no se frena el cambio climático.

AZTERTU PROGRAMAREN SARIAK 2018


AZTERTU ibaiak eta kostaldea ikertzen dituen ingurumen hezkuntza programa bat da, ekintza ezberdin eskeintzen dituena, zeinetan gure ikastetxeak maiz parte hartzen duen.
2017-18 ikasturteko marrazki eta argazki lehiaketan,  "Gure ibaiak" gaia zuena, aurten DBH3ko ikaslea den Ainhoa Herrán irabazle izan zen.


AZTERTU es un programa de educación ambiental que estudia los ríos y las costas, y que ofrece diferentes actividades, en varias de las cuales participa asiduamente nuestro centro.
En el concurso de dibujo y fotografía del curso 2017-18, cuyo tema era "Nuestros ríos", resultó ganadora la alumna Ainhoa Herrán, que esta año está en 3ºESO.


2018-06-12

BARAKALDOKO UDAL FOROA

Joan den maiatzaren 30ean, gure ikastetxeak Barakaldoko Udal Foroan parte hartu zuen. 
Gure proposamenak eta konpromisoak aurkeztu genizkion alkateari.

El pasado 30 de mayo nuestro centro tomó parte en el Foro municipal de Barakaldo.
Presentamos a la alcaldesa nuestras propuestas y compromisos.


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